Gab es schon reichlich Beifall, als der Schulleiter der Grundschule Lehbesch, Klaus Laux, die Namen der jeweiligen zweiten und dritten Sieger - Jana Hooß und Luca Mappes – nannte, so kam es zu einem regelrechten Jubelsturm, als der Rektor den Schüler Joans Itt schließlich zum Schulsieger ausrief: Joans Itt wird als bester Vorleser auf den Kreisentscheid geschickt und mit etwas Glück erreicht er sogar den Landesentscheid.

Die drei Viererklassen der Grundschule Lehbesch und der Dependance Fürth freuten sich gemeinsam. Rektor Laux überreichte die Prämien in Form von Büchern, die der Förderverein jedes Jahr stiftet. Dem Jubel und der Prämierung ging ein Wettbewerb voraus. Die jeweiligen Klassensieger lasen aus eigenen und dann aus fremden Texten vor. Dabei war es wichtig, die Lesetechnik und die Textgestaltung zu beachten. Das war gar nicht so einfach. Gespannt hörten alle zu. Die drei Klassensieger zeigten beachtliche Leistungen. Klaus Laux, der Schulleiter, und Ralf Hoffmann, zuständig für Presse und Öffentlichkeitsarbeit bei der Stadt Ottweiler, machten sich die Entscheidung für die Platzierung nicht einfach und gratulierten den drei Schülern gleichermaßen.

Klaus Laux informierte: „Vorlesewettbewerbe stärken die Lust am Lesen. Das Saarland gehört zu den Bundesländern, die bereits im 4. Grundschuljahr einen landesweiten vierstufigen Vorlesewettbewerb durchführen.“ Dabei gehe es nicht nur ums Gewinnen allein, vielmehr um die Lesekultur. Über die vielfältigen Preise hinaus werden lernpädagogische Ziele angestrebt und erreicht.

Der Wettbewerb ist Anlass, im Unterricht mit den Schülerinnen und Schülern über ihre Lieblingsbücher zu diskutieren. Sie fassen den Inhalt zusammen, sie beschreiben, warum ihnen gerade dieses Buch gefallen hat, sie lesen vor und sie erfahren, welche Bücher ihre Klassenkameradinnen und -kameraden beeindruckt haben. So trägt schon die Vorbereitungsphase des Vorleswettbewerbs dazu bei, die Lust an Literatur zu wecken und zu erhalten. In den Mittelpunkt des Deutschunterrichts rücken Bücher, die Kinder freiwillig und gerne lesen.

Der Lesdino ist dabei übrigens eine Symbolfigur, ein Maskottchen, das die Lust am Lesen fördern soll.