2021

"Ninja Warrior" an der Grundschule Lehbesch

Heute gab es eine ganz besondere Sportstunde: Frau Miriam Meiser hatte für Klasse 3 und 4 einen echten "Ninja Warrior"-Parcours aufgebaut. Dies ist ein Hindernis-Parcours, der die Bereiche Kraft (wie das Hangeln an einem Seil oder an Ringen), Ausdauer und Körperbeherrschung (Balancieren) anspricht. Die Schülerinnen und Schüler konnten wie im echten Ninja-Warrior den Parcours ablaufen und dabei ihr Können zeigen.

So anspruchsvoll der Parcours ist, so einfach sind die Regeln beim echten „Ninja Warrior“: Wer ins Wasser fällt, ist raus!

Aber zum Glück mussten wir uns daran nicht halten und durften weiter üben.

Vielen Dank an Frau Miriam Meiser!

Nikolausbesuch an der Grundschule Lehbesch – eine gelungene Aktion des Fördervereins

Zur großen Freude aller Kinder schaute am 06. Dezember 2021 der Nikolaus in der Grundschule Lehbesch vorbei.

Zwar hatten viele Kinder seinen Besuch erhofft, waren sich aber dessen nicht sicher. Schließlich war ein persönlicher Besuch im vergangenen Jahr aus Pandemiegründen ausgeschlossen. Vieles hatten sie dem ,,heiligen Mann“ an jenem Vormittag zu erzählen und so manche Frage wurde ihm gestellt. Für jedes Kind brachte er sogar noch einen sogenannten Weckmann mit.  

Die gesamte Schulgemeinschaft dankt dem Förderverein, der die Finanzierung der leckeren Weckmänner wie in den vergangenen Jahren erneut großzügig übernommen hatte.        

Inliner-Workshop mit Caro, Dezember 2021

Auch in diesem Jahr fand wieder unser Inliner-Workshop in Kooperation mit Caro´s Inliner Academie statt.

Verschiedene Klassenstufen nahmen an vier verschiedenen Terminen im Dezember daran teil.

Nach den ersten Fallübungen ging es auch schon gleich zum Parcours, wo Geschicklichkeit und Ausdauer zählten.

Natürlich durften auch Spiele nicht fehlen. Zum Abschluss zeigten die Schülerinnen und Schüler ihr Können beim Limbo. 

Diese tolle Aktion wurde von der Stadt Ottweiler, dem Kreisjugendamt des Landkreises Neunkirchen und der Sparkasse Neunkirchen unterstützt.

Vielen Dank dafür!

TÜV Saarland Kids besuchte die beiden vierten Klassen

Zum Thema Strom und Elektrizität durften die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen unter Anleitung von Frau Grub von der Initiative TÜV Saarland Kids ihr eigenes Stromprüfgerät bauen.

Damit konnten sie dann ausgiebig experimentieren – Welche Gegenstände leiten Strom und welche nicht?

Es hat allen viel Spaß gemacht!

Vorlesetag 2021 an der Grundschule Lehbesch

Eine Beteiligung am bundesweiten Vorlesetag fand unter Einhaltung der vorgegebenen Hygienevorschriften in diesem Jahr in etwas veränderter Form statt. Dennoch stellten sich  insgesamt 12 Vorlesepaten zur Verfügung, um in einer Klasse am 19. November aus einem Buch vorzulesen. Dabei kamen ihre ausgewählten Bücher wieder ausgesprochen gut bei den Kindern an, die ihnen über die gesamte Vorlesezeit gespannt und mit größter Aufmerksamkeit lauschten. Namentlich sind folgende Vorleserinnen und Vorleser  zu nennen: Hr. Breit (ehem. Pressewart des Fördervereins), Hr. Bremges (Pfarrer), Hr. Hoffmann (Pressewart der Stadt Ottweiler), Hr. Jochum (Schulelternsprecher), Fr. Lang und Hr. Behnke (Leitung d. FGTS), Fr. Maurer (Lesepatin), Hr. Paul (Ottweiler Druckerei), Hr. Schneider (Förderverein/Naturprojekte), Hr. Spaniol (Vorsitzender des Fördervereins) und Fr. Welter (ehem. Angestellte der Stadt OTW). Dass diese Aktion bei den Kindern auf Begeisterung traf, zeigten auch die Äußerungen im Wochenrückblick. So wurde besonders der Vorlesetag immer wieder als etwas Schönes hervorgehoben. Die Schulgemeinschaft dankt den aktuellen Vorlesepaten des Jahres 2021 aber auch den Paten vergangener Jahre, die durch ihre große Begeisterung für Bücher eine Motivationsgrundlage zum eigenständigen Lesen legten.

Besuch des Schulmuseums

Die beiden vierten Klassen der Grundschule Lehbesch waren im September 2021 die ersten Besucher im Ottweiler Schulmuseum nach dem Lockdown. Vor Ort führte Frau Maurer die Kinder durch das Museum und erzählte ihnen viele interessante Details über den Schulalltag vor über 150 Jahren. Ein Höhepunkt war für alle Schüler das Schreiben mit der Gänsefeder. An dieser Stelle noch ein herzliches Dankeschön an Frau Maurer für die abwechslungsreiche Gestaltung des Museumsbesuches.

Es folgen einige Berichte der Kinder.

Besuch im Schulmuseum Ottweiler

Am Donnerstag, dem 2.9.21 besuchten meine Klasse und ich das Schulmuseum in Ottweiler. Frau Maurer hat mit uns eine Führung durch das Museum gemacht. Sie hat uns zuerst ein Klassenzimmer aus dem 19. Jahrhundert gezeigt. Wir durften uns auf die Bänke aus Holz setzen. Anders als heute ist, dass man die Bänke nicht verschieben konnte. Sie standen eng hintereinander.

Frau Maurer hat uns auch etwas über den Schulweg der Kinder erzählt und sie sagte, dass sie viele Kilometer zurücklegten, um in die Schule zu gehen. Sie sagte außerdem noch, dass sie im Winter Holz von zuhause oder Äste, die sie auf dem Schulweg sammelten, mitbrachten, um den Ofen in der Klasse zu betreiben.

Es gab auch andere Regeln in der Schule als heute. Zum Beispiel sollten die Hände immer flach auf der Bank liegen und die Füße mussten parallel nebeneinander auf dem Boden stehen. Das können wir uns heute gar nicht mehr vorstellen. Neu für uns war auch das Erbsenbrett. Wenn sich Schüler im Unterricht nicht benommen haben, mussten sie sich für eine gewisse Zeit mit nackten Beinen auf das Brett knien. Oder sie mussten eine Eselsmütze tragen und auf der Eselsbank sitzen und wurden von ihren Mitschülern ausgelacht. Besonders schlimm fand ich den Kinderknast. Das war ein enger Raum mit kleinem Fenster, Tisch und Stuhl, in dem der Hausmeister die Kinder einsperrte, wenn der Lehrer es verlangte.

Was mir gut gefallen hat, ist der Sportunterricht im Winter. Dieser fand auch im Freien statt, weil es damals keine Sporthalle gab. Die Schüler sind Schlitten oder Schlittschuh gefahren. Das Schreiben mit einer Gänsefeder gefiel mir am besten, wobei ich es gar nicht so einfach fand! Heute mit Füller zu schreiben, ist viel leichter.

Ich finde, das Schulmuseum ist ein toller Ort, um mehr über die Vergangenheit in der Schule zu erfahren. Mir hat der Vormittag sehr gut gefallen.

Ella Marie Groben, 4.2

Das Schulmuseum

Es gab eine tolle Führung und die Ausstellungstücke waren sehr interessant. Ich fand das schön. Auch die Bilder waren toll und ganz anders als heute. Als wir mit der Feder geschrieben haben, dachte ich, es wäre einfach. Doch es ist schwerer, als es aussieht. Früher schrieb man auch auf Schiefertafeln, nicht in Hefte. Besonders hart waren auch die Strafen für die Schüler. Es gab nur Mädchen – oder Jungenklassen. Außerdem waren die Kinder nach ihrer Konfession getrennt, katholisch und evangelisch. Die Mädchen mussten früher nähen und stricken. Im Winter fuhren alle Schüler im Sportunterricht mit dem Schlitten. Das würde mir auch gefallen. In dieser kalten Jahreszeit wurde die Klasse durch einen Ofen gewärmt, der mit Holz betrieben wurde. Die Kinder mussten also von zu Hause oder von dem Schulweg Holz und Äste mitbringen. Mir hat der Besuch im Schulmuseum sehr gut gefallen.

Jonah Steinbach, 4.2

Im Schulmuseum

Es war ein schöner Donnerstagmorgen, denn ich ging mit meiner Klasse ins Schulmuseum. Als wir im Schulmuseum angekommen waren, sahen wir auf alten Gemälden, wie die Kinder früher geschrieben haben. Wir gingen dann eine Treppe hoch und waren dann in einem Schulsaal von 1850. Ich setzte mich in eine Schulbank. In dem Klassensaal befand sich eine alte Tafel und ein Lehrerpult, das auf einer Empore stand. Außerdem gab es noch einen Ofen, der die Klasse im Winter heizen sollte. Danach gingen wir in einen Raum, in dem viele alte Projektoren standen. Sie stammten aus dem Jahr 1920. Danach gingen wir die Treppe runter in einen anderen Raum.  Dort waren sehr viele Miniaturklassenzimmer. Ganz besonders sind mir die Bestrafungen der Kinder in Erinnerung geblieben, zum Beispiel die Eselsbank und das Erbsenbrett. Ich bin froh, dass es diese Strafen heute nicht mehr gibt. Später durften alle Kinder mit einer Feder die deutsche Ausgangsschrift - Sütterlinschrift - ausprobieren. Danach war die Führung zu Ende. Meiner Klasse und mir hat der Ausflug sehr viel Spaß gemacht.

Ben Felberg, 4.2

Ausflug zur Obstplantage

Am 29. Juni machten wir einen Ausflug zur Obstplantage von Herrn Scherschel. Wir kamen morgens ganz normal zur Schule. Dann kam kurz darauf ein Bus, der hat uns nach Breitenbach gebracht. In Breitenbach mussten wir ein kleines bisschen laufen. Kurz darauf kamen wir zur Obstplantage. Herr Scherschel hat uns richtig nett begrüßt und wir durften uns die ganze Plantage angucken und ihn alles über die Obstplantage fragen. Wir durften Kirschen pflücken. Damm kam Herr Nehren vom Obst- und Gartenbauverein und brachte uns Brezeln und Apfelsaft mit. Danach machten wir eine Insektenrallye und bekamen eine Becherlupe. Wir bekamen von einem Mann gezeigt, wie man Bienen aus der Becherlupe rauslassen kann. Es machte riesigen Spaß. Nachher sagten wir gemeinsam: „Danke Herr Scherschel!“, und gingen zum Bus.

(Frida, Klasse 3.1)

Am 29. Juni machten wir einen Ausflug zur Obstplantage von Herrn Scherschel. Zuerst fuhren wir mit dem Bus nach Breitenbach. Dann sind wir einen kleinen Berg hoch gelaufen. Die Parallelklasse begleitete uns. Wir begrüßten uns. Herr Scherschel erklärte uns etwas. Dann durften wir in der Obstplantage laufen, reifes Obst pflücken und essen. Danach haben wir gefrühstückt. Es gab Brezeln und Apfelsaft. Nach dem Frühstück gab Herr Nehren uns eine Becherlupe. Mit der Becherlupe haben wir Insekten gefangen und beobachtet. Der Imker fing uns sogar Bienen. Dann verabschiedeten wir uns und liefen zum Bus. Wir mussten auf den Bus warten, weil wir zu früh da waren. Zum Schluss fuhren wir wieder zur Schule.

(Lea-Sophie, Klasse 3.1)

In den letzen Monaten arbeiteten wir gemeinsam mit dem Obst- und Gartenbauverein am Projekt „Von der Blüte zur Frucht“. Wir hatten Besuch vom Imker, ernteten Äpfel, aus denen Apfelsaft gemacht wurde, legten eine Bienenweide an und besuchten die Obstplantage. Herzlichen Dank an Herrn Nehren für die Organisation und seinen unermüdlichen Einsatz. Dankeschön an Herrn Sticher für die Begleitung des Projekts und die Fotos. Vielen Dank an Herrn Scherschel dafür, dass wir zu Besuch auf der Obstplantage sein durften und für die vielen Informationen, und an Herrn Schneider für die Begleitung auf der Obstplantage und die Mithilfe beim Insekten fangen.

EINLADUNG zum fit4future-Feriencamp 2021:

Click & be fit - einfach aktiv und gesund sein. Gehen Sie mit uns auf Weltreise.

Liebe Eltern,

die vergangenen 14 Monate waren für alle Schulkinder und ihre Familien eine besondere Herausforderung. Sport, gesunde Ernährung, Entspannung und auch eine schöne Zeit mit der Familie sind sicherlich zu kurz gekommen.

Um all diese Familien und ihre Kinder ein wenig zu entlasten, hat sich fit4future, die Präventionsinitiative von DAK-Gesundheit und Cleven-Stiftung, für die anstehenden Sommerferien etwas Besonderes einfallen lassen:

Das kostenfreie, digital angeleitete fit4future-Feriencamp.
Eine Woche lang bieten wir vom 2. bis zum 6. August 2021 interessierten Familien abwechslungsreiche Ideen rund um Bewegung, Ernährung, Brainfitness, Entspannung, Kochen, DIY, Freizeitgestaltung u.v.m.

Teilnehmen können alle Familien mit Kindern von 6 bis 19 Jahren, egal ob Sie eine fit4future-Schule sind oder nicht.

Eine Anmeldung ist ab sofort möglich. Benötigt wird lediglich ein Internetzugang.

fit4future-Botschafter ist Dr. Eckart von Hirschhausen, Arzt, Autor und Wissenschaftsjournalist.

Mit herzlichen Grüßen

Robert Lübenoff

Vorstand der Cleven-Stiftung und Initiator von fit4future

Mathe-Känguru an der Grundschule Lehbesch

Auch in diesem Jahr nahmen Schülerinnen und Schüler der Grundschule Lehbesch am Känguru-Mathematikwettbewerb teil. Im Multiple-Choice-Verfahren mussten Lösungen durch geschicktes Rechnen, logisches Denken, gutes Kombinieren und mit Hilfe eines guten Vorstellungsvermögens gefunden werden. Ben Helfenstein (Klasse 3.2) ist dies besonders gut gelungen, denn er erreichte einen 3. Platz. Hierfür erhielt er ein Spiel als Preis. Außerdem wurde er mit einem T-Shirt belohnt, da er den größten „Känguru-Sprung“, d.h. die größte Anzahl von aufeinanderfolgenden richtigen Antworten, erzielte. Alle Teilnehmer bekamen ein Knobelspiel, das Känguru-Knoten-Puzzle. Die Teilnahmegebühren für den Wettbewerb wurden wie in den Jahren zuvor vom Förderverein der Grundschule Lehbesch übernommen. Hierfür herzlichen Dank.

Richtiges Waschen der Hände

Aktuell spielt in der Schule das Waschen der Hände eine große Rolle. Ob die Kinder dabei auch wirklich gründlich vorgehen, konnten die Schüler*innen  der Grundschule Lehbesch mithilfe einer Schwarzlichtbox zur Kontrolle der Handdesinfektion überprüfen. Vor dem Händewaschen trugen die Kinder eine Testlotion auf. Danach wuschen und/oder desinfizierten sie Ihre Hände. Anschließend wurden die Hände unter dem Schwarzlicht genau betrachtet. Dies  ergab  so manch überraschendes Ergebnis: Hände, die vermeintlich gut gewaschen waren, waren doch nicht so sauber wie gedacht. Den Schüler*innen wurde so auf sehr anschauliche Art und Weise verdeutlicht, wo sie ihre Händedesinfektion noch verbessern können. (April 2021)